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尼克森人本身的表情很少，但慢慢的她发现尼克似乎想模仿‘笑’和‘皱眉’，虽然他做起来非常生硬，看起来也很可怕，刚开始她甚至以为他是想发怒咬她才会脸部肌肉抽动。
一时的受挫有利于她的成长，她这么想，可能是这段时间她因为一些小成功而忘形了，成功的道路一向是漫长的，如果她能在这个冬天结束前教会尼克发‘啊’，那她就满足了。
从那天后，尼克养成了用尾巴拍石头来逗杨帆的坏习惯。有时他们吃完饭又还不到晚上的休息时间，他就会用尾巴抽飞旁边的小石头来让她高兴。
两块石头在空中相撞后掉下来，杨帆高兴的抱住尼克，在他脸上奖励的亲了一口，然后把另一边脸伸给他，他也亲了她一口。
她试着教他说‘尼克’。她叫了他两天‘尼克’，他就看了她两天。她一叫，他就看她。她揉着他的脸颊和喉咙，放慢速度叫‘尼——克——’，然后期待的看着他。
一时雄心万丈，一时又灰心丧气，多来几回由不得杨帆不淡定。人类进化用了几十万年，她这叫种下智慧的种子，不管什么时候发芽，总有她的功劳在里面，这么一想，杨帆心潮起伏，然后接着高高兴兴的教尼克说话玩。
杨帆在经过半个月的努力后，不承认失败，只是认为自己又发现了一个尼克森人的特点。他们对行为的模仿力是高的，但在其他方面没有模仿意识。
杨帆这么一想就对跟尼克之间的游戏充满了信心！
在失望把她淹没前，她决定这次把理智的结论放到一边。她想试试看，哪怕教不会尼克说话也不意味着他们不能沟通，她可以通过其他途径，事实上他们现在已经比刚开始的时候好多了，至少现在她绝对有信心尼克不会伤害她。
她认为尼克森人有一定的肢体语言基础，她要做的是强化它，让肢体语言更丰富。
尼克在她有一次亲过他之后把另一边脸侧过去，主动在他的嘴上碰了一下，下一回他就知道她把脸侧过来是想干什么了。
她的努力没有白费，尼克确实改变了，他可能不知道她每天说个不停说的是什么，但每次他都认真的听。她说的时候指手划脚，表情丰富，他学的也越来越快。虽然他现在‘笑’起来还是很僵硬，但她已经越来越能分辨他的笑了。
她希望能模仿尼克的声音，也希望他能模仿她的。
在山洞里这么一日日过去，终于，冬天要结束了。
尼克最近应该也发现了她的新爱好就是抓着他说话，每逢这时都好像能听懂一样直视着她的眼睛，不管她说什么都认真的听。久而久之，就算是一直得不到回应，杨帆还是觉得跟尼克越来越亲近了。
她还想教他说话。人总是不知足的，当尼克开始学会用表情来表达感情后，她就开始期待他能做得更多。
杨帆认为他们的声音只会在某些时候使用，有象征时或者紧急时刻。平常他们很少跟同类沟通。
再看看旁边，养猴子娜娜的那个尼克森人常常会故意抓住它的胳膊，模仿树枝让猴子在他的两条胳膊间悠来荡去。养马牛那个尼克森人会非常温柔的给马牛刷毛，那头马牛就会很轻松很高兴的甩尾巴。
她再次揉他的脸颊和喉咙，张大嘴让他看到舌头的发‘尼克’的音，结果他还是这么看着她。
然后她对着他张大嘴发了两天的‘啊’音，结果就是大概尼克除了看清她的喉咙长什么样以外别的什么也没学会。
就像她所想的那样，尼克森人的模仿性是天生的。不需要做很多次，只要他们一明白就能立刻学会。
而且他也知道了她的笑是鼓励。有时他做对了她要他做的事，她都会跳上去拥抱他和亲他，如果他做错了，她就会很夸张的皱眉摆手。
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