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却如此富庶？
在日本留学生被华夏文明再次征服的时候，唐绍仪他们的心里却在进行对比。
总之，一句话，只要进入南华大学，他们的人生就充满了无数的可能。
一边是对百姓的竭力压榨，一边是对百姓的恩待非常。
对于一个十四岁的少年来说，在那些日子里，他只要一闭上眼睛，就会梦到扬州的惨状，在睡梦中，他看到了书中的暴行，看到了被惨遭杀戮的同胞。
当天晚上，在他们这些清国留学生们住宿的公寓里，梁敦彦看着自己的这个学弟，作为关心的问道。
他们的当然也学习到了历史。和过去他们所了解到的被篡改的，被歪曲的历史不同，他们所接触到的是真实的历史。
一边是愚昧，一边是文明。
这个念头是危险的，甚至也是不应该去想的，但是他忍不住，就像他在看到那本《扬州十日记》时，他曾愤怒咆哮、咒骂，然后又放声大哭一样。
詹天佑有点儿走神，不过十四岁的他刚刚通过高中学业能力测试，正在预备学学堂就读的他，和同期的留学生一样，都在朝着一个学校努力着——南华大学。
只要进入南华大学，他们就能够学到世界上第一流的知识，回到大清国之后，不仅能够功成名就，而且还会成为某一个学术领域的创始人，这都是有可能的，就像大明派出的第一批留学生一样，他们不也都成为各自学术领域里的专家吗？
在过去的三年半中，已经有多达五百名像唐绍仪一样的留学生来到大明，他们就读在临海、南华、南苑以及应天等地的大学、专科学校中，他们在这里学习的同时，也在一点点的改变着。
在日本有许多明末遗民的著作，著作中记录了许多满人残酷暴行，从《扬州十日记》到《嘉定屠城纪略》从《朱舜水集》到《张苍水集》，那些书除了公开出版之外，有的篇章还被编入大明的教科书中。但凡是读者读到之后，无不是对清朝产生发自骨子里的愤懑，怒火与敌意在所有人的心中一点点的积聚着。
他的心里非常清楚那个答案，正是因为清楚，所以才会犹豫，犹豫了这么久。
一边是遍地的贫穷，一边是普遍的富足。
这是许多人的梦想，现在，就在这个所预科班里，几乎所有人都怀揣着这个梦想，他们在想什么？
可是现在呢？
相同的祖先、相同的文化、相同的语言、相同的民族，最终这一切构成了大明的国族观，而这一切，不可避免的影响到了像詹天佑他们这样的留学生，甚至就是李大公子，也受到了影响，作为朝中重臣之子的他，对大清曾经也是无比忠诚的，但是现在呢？早就打上了一个问号，甚至都不是问号，他只不过是把一切都藏在心底而已。
他们所有都知道考上南华大学意味着什么。
那怕就是不回国，留在大明这边，也可以很轻松的找到一份月入数百元的工作。
心里默默的念着在《扬州十日记绘图》上看到这首诗，唐绍仪看着窗外的大明，在倍觉亲切的同时，他的心底同样对清朝的敌意又进一步加深了。
既然同样都是华夏人，可为什么大明却可以如此？而大清却不可以？
其实，和他同期来这里的留学生大抵上都是如此，从初来时的震慑与惊讶，到现在，又是什么呢？
老师在说什么？
没有人知道，但是唐绍仪是知道答案的，就像他在学长詹天佑的寝室里看到的那本《扬州十日记》一样，那本书在大清是看不到的，甚至这本王秀楚书写的《扬州十日记》，是被商人从日本带回大明的，在大清国那书是禁书，早就被禁毁灭了。
他们之中当然会有人会去报考军校。但是詹天佑的目的却和其他人有所区别。
面对梁敦彦的建议，詹天佑想了想回答道。
为什么同样都是华夏人，这里却……
其它的留学生大抵上也都会有这样的念头，这样的对比，但更多的却是反问。